初中体育教学方法多样性研究

作者：郝顺利

来源：运动, 2018, (21): 118-119.

• 初中体育
• 教学方法
• 多样性
• 策略

随着素质教育的提出,各阶段的教学改革也进行了多年。从初中体育教学的角度来看,采用多样性的教学方式对打破传统教学固定班级的教学模式起到了重要作用。本文主要对体育教学多样性的意义、具体教学方法和实施策略进行分析,期望能够提高初中体育教学的效率。