高中物理涉及知识深且广,难度系数比初中物理大的多,可以说物理是整个高中所学课程最难的科目。高中生学习物理十分吃力,甚至不知如何学,对物理的兴趣逐渐缺乏。因此,在教学中结合现有的知识创设相关的教学方法成为高中物理教师教学的重中之重。模型是一种将特殊的、抽象的知识转变为一般知识的工具,学生通过模型可以解决物理中的很多问题。模型教学应该成为教师目前教学的重要手段。
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