《员工招募与测评》是人力资源管理本科专业核心课程,同时也是一门实践性很强的课程。随着企业招聘要求不断提高以及新测评技术的迅速发展,如何让课堂教学对接实践需要是对授课老师的迫切要求。本文从学生的视角出发,采用访谈法对人力资源管理本科毕业生进行调查,分析目前课程教学中存在的问题,并在此基础上提出《员工招募与测评》教学改革的建议与对策。
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