互助学习在高中物理课堂中的有效运用

作者：房婷

来源：考试周刊, 2018, (24): 165.

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新课标的实施,明确要求要把学生作为课堂教学的主体,教师要为学生创造一切有利于学生参与的教学活动,那么互助学习就很好地实现了这一目标。互助学习不仅极大的挖掘了学生的学习潜能,更有利于培养学生的自主学习意识,对提升高中物理教学效益可谓大有裨益。