新课标的实施,明确要求要把学生作为课堂教学的主体,教师要为学生创造一切有利于学生参与的教学活动,那么互助学习就很好地实现了这一目标。互助学习不仅极大的挖掘了学生的学习潜能,更有利于培养学生的自主学习意识,对提升高中物理教学效益可谓大有裨益。