思维导图是近年来逐渐兴起的一种新型教学工具，它有着帮助学生高效记忆的优势。小学英语作为一门语言类学科，目的是为学生未来的学习英语打好基础，因此学生需要通过大量的记忆来形成英语知识储备，养成英语语言习惯。但是很多学生由于接触英语的时间并不长，同时缺乏良好的语境来帮助其记忆知识，所以会出现英语学习困难，尤其是单词、短语、句子记忆困难的现象频频发生。思维导图的应用可以有效改变这一现状，加速学生的知识内化过程，提升教学效率。本文将浅析思维导图在小学英语日常教学中的应用。
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