<正>2014-2016期间,史家七条小学基于本校的实际情况,围绕校园文化特色,提出七种核心素养:道德素养、身体健康、认知素养、合作素养、创造素养、心理素养、艺术素养,并基于"四有教师"和"引领人"的师德要求与集团的课程战