大数据背景下信息技术学科结构化评价体系构建研究

作者：朱蕾

来源：文理导航(下旬), 2018, (08): 98.

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在互联网与传统行业不断结合的当今社会,运用计算机解决问题成为重要素养之一。为适应学生发展需要,教与学的模式必须发生变革,在信息技术学习过程中,网络资源共享、评价即时反馈、信息交流、作品展示等功能需求尤为突出。应用互动平台进行辅助,无疑能让教学更加方便、教学评价与反馈更加及时完善,促进有效学习。