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高校《植物生理学》教学改革思路与探讨
作者:崔宝禄
来源:
太原城市职业技术学院学报
, 2011, (03): 135-137.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2011.03.001
《植物生理学》
宏观
微观
学分制的专业技能化
摘要
文章通过探讨《植物生理学》宏观和微观两种教学改革的思路,联系我国现有学分制教学计划中课程设置存在的局限性,提出了学分制教学计划的改革思路与方法。
单位
四川民族学院
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