基于麦可思数据调查的就业质量分析与思考——以乐山师范学院2012—2017届毕业生调查为例

作者:乐山师范学院毕业生跟踪调研课题组; 李同果; 宋天华; 张科
来源:乐山师范学院学报, 2020, 35(07): 87-93.
DOI:10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2020.07.013

摘要

基于第三方数据机构麦可思公司连续六年发布的《乐山师范学院毕业生培养质量评价报告》,对该报告中社会发展贡献度、人职匹配适应度、培养质量达成度、办学资源保障度等开展深度分析,提出应注重处理好办学定位和社会需求、就业率与就业质量、人才培养方案和培养目标定位、学科优势和办学特色的关系,以更好地提升就业质量和办学水平。

  • 单位
    乐山师范学院

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