灵感是一切发明和艺术创作的前提,更是写作必不可少的,因此,研究如何在作文教学中激发学生的灵感尤为重要。灵感虽是一个抽象的概念,但它可以捕捉和激发。笔者积三十余年教学之经验从三个方面来阐述灵感的激发:一、精心创设情境,利用契机,以利灵感激发;二、在求异中激发灵感;三、引导学生善于捕捉直觉,联系生活,诱发灵感。