新时期随着经济的迅速发展,社会对人才要求逐渐提高。随之而来的是对中职教育的教育目标的不断提升。但社会企业普遍反映中职学生整体素质不高,不能符合企业人才要求。目前,针对中职化学教育的新课程改革的目标是,提高学生的动手实践能力和专业技能,同时还要求学生具有创新意识与创新思维。本文就当前中职化学教育所存在的问题进行探讨,争取找到适合中职化学教育教学的最佳模式,培养更多社会需要人才。
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