以临床为导向与以医案为核心的案例教学法在温病学教学中的实践

作者：刘柳青; 刘兰林^*; 郭锦晨; 陈玉状

来源：中医药管理杂志, 2023, 31(23): 31-33.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2023.23.005

• 温病学
• 医案
• 临床
• 案例教学法
• 教学改革

温病学作为中医临床基础课程，在理论知识的教学中应注重对临床思维的培养。中医医案的学习是提高中医临证水平的重要方法。以临床为导向，选择与教材知识点相匹配的医案融入温病学课堂教学，有助于丰富教学内容，强化理论学习，促进知识迁移，锻炼临床思维，为学生进入临床阶段的学习和日后的自主提升奠定基础。

• 单位
  安徽中医药大学