随着社会的高速发展,知识更新换代速度加快,对老年人继续社会化提出了更高的要求,仅靠经验或反向社会化途径已很难实现老年人的继续社会化目标。当代老年人心态更加开放、更加积极,有强大的继续社会化动力,社会应为老年人继续社会化提供途径。社区老年教育依托社区和相关资源,为老年人提供生活掌控、社会适应、关系调适、心理健康、社会参与等社会化内容,在老年人继续社会化中起到无可替代的作用。
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