本文通过梳理相关文献、借鉴学者研究成果总结文本细读基本概念及内涵。在初中语文教学语境下，文本细读是指学生调动生活经验及知识储备，对文本语言风格、语言结构、思想情感等进行细致阅读与品味的阅读学习方法。在此基础上论述文本细读对提升学生思维品质、促成学生良好阅读习惯、丰富学生阅读方法的价值。重点围绕具体教学案例，从课前初步感知、把握教学要点、注重读法讲授三大方面探究文本细读在初中语文现代文阅读教学中的应用策略。
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