摘要

所辖县(市、区)"义务教育发展基本均衡"全部通过国家督导认定是江苏义务教育发展的新起点。如何迈向优质均衡,建议继续重点提升农村学校、薄弱学校办学条件和办学水平;高度重视县域义务教育的超前谋划、科学布局;继续加大教育督导的力度;高度重视义务教育师资补充的质量。

  • 单位
    江苏第二师范学院; 江苏省教育科学研究院