摘要

船舶专业学生近年来就业情况面临很多新的问题,学生的就业意愿、专业认同与以往的学生有着较大的差异,分析学生就业机制取向变化特点和因素,研究正面引导学生就业价值取向的措施。

  • 单位
    江苏海事职业技术学院