基于蓝墨云班课的中职会计翻转课堂模式探索——以“记账凭证的填制”教学为例

作者：吴明燕

来源：今日财富, 2019, (13): 187-188.

信息技术的飞速发展,时代步伐的迅速前行,我们跨入了移动互联网时代,智能手机、平板电脑已经在我们身边无处不在。传统的教学模式已经远远不能满足现代中职教学要求。因此,本课程尝试运用蓝墨云班课平台"云教学"模式翻转教学,打破传统的教育信息化边界,满足学生自主、合作、探究的学习需求,将理论与实操相结合,提高学生的自主学习能力,培养学生专业学习兴趣。