彰显语文诗意发展学生感悟能力研究

作者：钱琪瑶

来源：成才之路, 2018, (29): 34.

• 语文教学
• 感悟能力
• 诗意语文
• 探寻人文
• 体悟情感
• 继承传统

语文教学应该结合教材文本,将汉语所蕴含的诗意之美传递给每一位学生,提升学生的感悟能力,为学生语文核心素养的提升奠定坚实的基础。语文教师在文本教学中要把握人物行为,在探寻人文中落实诗意语文;深入文本内核,在体悟情感中落实诗意语文;聚焦拓展联想,在继承传统中落实诗意语文。