童谣：学生体育学习的美性建构

作者：蔡惠

来源：小学时代, 2020, (11): 89-90.

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体育童谣是体育知识、体育技能技巧学练与童谣形式的完美契合。在体育教学中运用童谣,贴合学生的心理,能让体育教学充溢"童玩气息"。童谣,让学生的体育学练充分地展开、绽放。童谣不仅是生发学生体育学习智慧的源头,也是学生进行体育动作学练的美性建构方式。