重视学生学习成果是高等教育改革的重要趋势。文章在借鉴成果导向教育理念的基础上,从课程设计思路、课程内容体系、授课方法以及考评机制等四个方面对成果导向下应用型本科市场调查与预测课程教学改革进行了探讨,以期改善市场调查与预测课程教学效果,并为建设其他基于成果导向理念的高水平课程提供借鉴。