运用正确的教学方法促使学生自觉主动学习非常有必要。案例教学法在初中历史教学中的应用较为广泛,该教学方法应用时间虽然不久,但是优势已经充分显现了出来,学生在学习过程中运用一些案例能够很好地理解历史事件发生的必然性,学生学习起来越发轻松,学生学习质量显著提升。教师应当始终以研究者的身份置于其中,助力学生学习。
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