地方高校音乐学专业舞蹈课程设置改革探究——以昌吉学院为例

作者：宋瑞江

来源：作家天地, 2021, (22): 74-75.

• 音乐学专业
• 舞蹈课程
• 改革探究

随着艺术教育课程不断改革,舞蹈教育作为高校音乐学专业学生的必修课,其课程设置也在不断改进。本文对昌吉学院音乐学专业舞蹈课程设置现状及存在问题进行了分析和探究,提出了改革建议,使音乐学专业舞蹈课程设置更趋科学化、合理化,为地方特色民族民间舞蹈的传承及高校音乐学专业舞蹈课程设置提供一些参考借鉴。

• 单位
  昌吉学院