海南省高中生生涯成熟度现状调查研究

作者：陈玲; 姚洁

来源：新教育, 2018, (31): 24-26.

• 生涯成熟度
• 生涯发展理论
• 海南省
• 现状调查研究

<正>1957年,萨柏提出了生涯发展理论,生涯成熟是生涯发展理论中很重要的概念,它用以衡量个体生涯发展的程度。萨柏最早提出了生涯成熟度的概念,并把生涯成熟度看作为青少年生涯发展的中心过程。生涯成熟度可代表个人生涯发展的程度与选择的准确度,其生涯成熟度越高,个人的生涯发展程度越高,也会有越好的准备状态来做明智、适当的职业选择。国内2010年《国家中长期教育发展与改革规划纲要(2010-2020)》指出,"高中阶段教育要建立学

• 单位
  海南中学