图画书资源在幼儿园课程教学中的运用

作者：赵杨

来源：家长, 2019, (11): 91-92.

<正>阅读对于幼儿身心的健康成长有着积极的促进作用,由于这一时期的幼儿他们对于知识的理解能力有限,活动过程中的专注力也不稳定,因此幼儿教师在开展阅读活动的过程中,可以选取一些色彩鲜艳、情节紧凑的图画书来激发幼儿的思维认识以及知识经验。图画书中有着丰富的教育内涵,幼儿在阅读的过程中不仅可以得到很好的情感体验,也可以使幼儿园的各项工作朝向更全面的方向发展下去,促进幼儿教育活动的全面发展。图画书的兴起正是在充分考虑幼儿阅读特点的基础上进而不断发展、形成的一种独特阅读形式,书中有