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摘要
[目的]了解临床老师对护理本科生"爱心义工活动"实施情况的满意度及对活动的建议。[方法]通过自行设计的半开放式问卷,对护生进行"爱心义工活动"的某三级甲等医院急诊部、门诊部共76名临床老师进行问卷调查。[结果]临床老师对护生的"爱心义工活动"实施情况基本满意,认为可在活动时间、地点、人员安排上有相应改进。[结论]应考虑在义工活动前加强学生的专业理论知识培训,并适当缩短活动时间,从仁爱之心、基本操作、心理护理等方面提升"爱心义工活动"的效果。
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[目的]了解临床老师对护理本科生"爱心义工活动"实施情况的满意度及对活动的建议。[方法]通过自行设计的半开放式问卷,对护生进行"爱心义工活动"的某三级甲等医院急诊部、门诊部共76名临床老师进行问卷调查。[结果]临床老师对护生的"爱心义工活动"实施情况基本满意,认为可在活动时间、地点、人员安排上有相应改进。[结论]应考虑在义工活动前加强学生的专业理论知识培训,并适当缩短活动时间,从仁爱之心、基本操作、心理护理等方面提升"爱心义工活动"的效果。
