<正>伴随着新课改政策的不断推进,初中英语教师对学生的英语写作能力要求也在逐步提升。为了切实提升学生的英语书面表达能力,教师需对初中阶段的英语作文要求进行研究,并找到有效的英语写作教学策略。通过教师对初中阶段英语写作知识的分析,可以发现对学生来说存在审题不清、语言混乱、语病明显以及书写潦草等问题,教师需结合学生的写作缺点,创编有效的英语教学策略,切实提升初中学生的英语写作能力。在初中阶段的英语写作教学中,教师需要重点培养学生的英语写作能力。对于现阶段的学生来说,需
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