摘要

近年来,以乡村教师为主题的现实主义影片层见叠出,聚焦教师角色传承与担当,具有广泛且深刻的文化内涵与教育意义。继《老师·好》后,另一部以乡村教师为主线人物的现实主义剧情片——《山花绽放》,以一种回望的姿态,重新审视乡村教师的主体性发展与守望性传承,通过复线视角叙事,立体地回望了义务教育发展初期的艰难历程,生动地解析了乡村教师的角色定位与职业价值,深层次地探讨了“回报家乡”这一人文主题,彰显出浓郁的乡土特色与人文诉求。