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摘要
庆祝改革开放40周年大会通过多种形式,对改革开放40年的光辉历程,进行了全面回顾,在新时代继续把教育改革开放推向前进,教育系统广大党员干部和师生员工要准确把握改革开放的历史地位。作为一名高中物理教师,应顺应时代发展,响应党的号召,积极进取,努力探索新的教学方法,促进学生的全面发展。合作教学法在高中物理教学中的合理应用,可以优化学生学习环境,促进学生掌握知识,培养学生的合作精神与实践能力。结合多年教学实践,笔者对合作教学法在高中物理课堂的应用问题进行以下分析。
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单位喀什大学
