实习教师的三个“为什么”

作者：胡元华

来源：教育科学研究, 2007, (11): 62-63.

• 实习教师
• 在职教师

<正>作为教育学院的附小,我们学校每学期都要接待数批"准教师"进行教育教学实习。实习结束后,照例召开座谈会,实习教师畅谈感受,在职教师为他们答疑解惑。以往,作为"老教师"的我,应答实习教师的问

• 单位
  福建教育学院