在《3-6岁儿童学习与发展指南》当中，对于幼儿五大领域教育提出明确要求，重视幼儿健康观念、健康身心的发展。其中抗挫折能力属于心理健康教育重点内容，通过此项教育能够让幼儿增强自信心，在生活当中能勇于克服困难，形成坚毅的品质。本文探讨运用挫折主题类型绘本对中班幼儿抗挫折能力的培养策略进行分析，以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
