“科研观”对大学英语教师专业化发展的影响

作者：李树刚

来源：宿州教育学院学报, 2015, (3): 103-104.

DOI：10.3969/j.issn.1009-8534.2015.03.042

• 科研观
• 大学
• 英语教师
• 专业化发展
• 意义
• 建议

随着我国对高等教育的高度重视,大学教师的工作素质和专业化水平也受到了广泛的关注.特别是在全球化进程飞速发展的今天,英语已经成为了国际通用语言,所以大学英语教师的专业化水平对高等教育质量的影响更加深刻.而目前我国大学英语教师的专业化水平受到了多种因素的制约,特别是教师科研观念落后是大学英语教学水平难以提高的重要原因.培养大学英语教师的科研意识、转变教学理念、加强理论知识的研究、打好坚实的科研基础

• 单位
  海南热带海洋学院