字词联结式文本细读方法应用示范

作者：魏艳辉

来源：文学教育(上), 2022, (11): 85-87.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2022.11.036

• 字词联结
• 文本细读方法
• 文本教学

字词联结式文本细读方法是一种以“字词”为核心，通过对词与词之间的语义及逻辑关系进行分析，挖掘文本意义的细读方法。本文应用这一方法分别对英国诗歌、戏剧与小说文本进行分析，目的是显示此方法在挖掘文本意义方面的有效性，以期为文学文本教学与研究提供参考。

• 单位
  黑龙江大学