摘要

新时代师范大学的人才培养应当从培养目标、教育理念、教学制度、培养模式、评价机制等方面系统地识读教师教育,不断地"锤炼学科素养、打造专业本领;陶冶教育素养、激扬教育情怀;润化社会素养、增强使命担当;培固国际素养、开辟全球视野",肩负起时代赋予师范大学的伟大使命。