“汽车构造”课程教学改革探索与实践

作者：李颖; 郑永; 郭晋良

来源：内燃机与配件, 2019, (11): 239-240.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.11.125

• 汽车构造课程
• 教学方法改革
• 实践效果
• 工学一体化

"汽车构造"课程具备极强的理论性与实践性,如果一直沿用传统教学方式将很难取得良好的教学成果,需要对其教学方法进行改革。通过改革"汽车构造"课程的教学内容、方法及手段等,构建出全新的教学实践体系及管理模式,进一步强化学生的理论知识及动手能力,激发学生的创新意识与自主学习的热情。

• 单位
  山东高速股份有限公司