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摘要
职业教育与继续教育是两种不同类型的教育，两者存在成分交融、逻辑交叠，均是基于终身教育的理念开展教育而且均明确将终身教育理念作为其发展的核心理念。推进高职教育与继续教育统筹协调发展是高职院校办学的重要内容，当前高职院校内的职继协同实际上是以职业技术教育为绝对主导、继续教育作补偿的职继融合融通。文章阐释了职业教育、继续教育、职继协同的涵义，归类了高职院校职继协同发展模式，阐述了职继协同发展面临困境的成因，并分析了可影响高职院校职继协同发展模式创新发展的多方面因素。
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职业教育与继续教育是两种不同类型的教育，两者存在成分交融、逻辑交叠，均是基于终身教育的理念开展教育而且均明确将终身教育理念作为其发展的核心理念。推进高职教育与继续教育统筹协调发展是高职院校办学的重要内容，当前高职院校内的职继协同实际上是以职业技术教育为绝对主导、继续教育作补偿的职继融合融通。文章阐释了职业教育、继续教育、职继协同的涵义，归类了高职院校职继协同发展模式，阐述了职继协同发展面临困境的成因，并分析了可影响高职院校职继协同发展模式创新发展的多方面因素。
