探究小学高段阅读教学的有效途径——以《四季之美》教学为例

作者：田士花

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 102.

• 小学语文
• 高段阅读教学
• 有效途径

阅读是语文学习的重要内容,对学生语文综合能力的培养有着重要的作用。越到高段,文本阅读的难度越会加大,开展有效阅读教学活动是语文教师的重要任务。本文接下来就结合《四季之美》教学活动,对有效教学途径进行简要论述,以供参考。