在近千年的发展历史当中，我国产生了许多优秀的文化，在当今时代这些传统文化仍然具备较强的时代内涵，所以将传统文化引入幼儿教学活动中是非常必要的，可以让幼儿从小接受一些优秀文化的熏陶，从而完善幼儿的人格，帮助幼儿树立正确的观念。本篇文章首先分析了中华优秀传统文化在幼儿教育中的渗透意义，随后探讨了具体的渗透策略。
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