摘要

器乐合奏课教学是器乐教学中的一种特殊的教学形式,与独奏相比它具有综合性、群体性、全面性、协同性等艺术特点。本文主要针对器乐合奏课教学中的协同性发表一些自己的看法,同时也希望能跟同行们一起进行交流。