摘要

音乐作品在塑造人的过程中,具有潜移默化的作用,得到强化音乐教育的儿童,在社会思考能力、情感和学习动力方面要比其他同龄儿童更具有可塑性。本文从幼儿钢琴教育的角度出发,阐述幼儿钢琴教育的价值与意义。