如何在小学美术教学中培养学生的人文素养

作者：张桦

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (21): 199.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.104

• 小学美术教育
• 人文素养
• 对策

作为祖国未来发展的希望,小学生的培养越发注重人文素养的提高。但是,近年来,从小学的美术教育中看,美术教学只是一味的注重美术理论知识的学习,对于小学生的人文素养教师却没有进行培养,轻视了美术教学的人文价值,也忽视了小学生的全面发展。本文通过对相关文献的分析和探讨,对如何在小学美术教学中培养学生的人文素养,进行了简要的分析,以供参考。