<正>随着课程改革的不断深入,数学教学注入了更多的新理念,承载了更多的责任,提出了更高的要求。努力打造强基础,重能力,轻负担,内涵丰的优质课堂,是每一个教师的理想追求。本文就如何使小学数学教学课堂优质高效,谈谈一些具体的实施策略。一、注重提供生活素材创设教学情境《课程标准》倡导数学教学要紧密联系学生生活实际。有效的情境是沟通数学知识与生活实际的桥梁,能使数学与生活融为一体。现实中大量的生活素材承载着丰富的数学情境,很多
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