共建共享理念下大学生劳动教育的价值意蕴及实践理路

作者：韩职阳; 祝木伟

来源：白城师范学院学报, 2023, 37(01): 28-32.

• 共建共享
• 大学生
• 劳动教育
• 价值意蕴
• 实践理路

共建共享理念下大学生劳动教育的实施，有助于帮助大学生树立社会主义奋斗理想，掌握劳动实践综合能力，树立社会主义劳动担当意识。当前，大学生参与主体劳动教育观念薄弱，共建格局尚未有序形成；共建主体相对分散，难以形成殷实劳动教育合力；制度保障略显不足，共建育人缺乏有效指引是大学生劳动教育协同共建既定目标达成的现实困境。因此，需要树立正确育人理念，营造良好环境氛围；畅通共建对话渠道，凝聚共建合力；做好顶层设计，以制度保障系统推进大学生劳动教育。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 徐州工业职业技术学院; 中国矿业大学