摘要

进入21世纪,高校计算机基础教育改革成为计算机教学研究的核心问题之一。在教学改革中,需紧紧围绕教育部的有关规定,针对出现的新问题,定位学生和教师,进行课程体系、教学方法的改革,以适应信息时代不断发展的要求。