环境保护是近年来我国不断推进的重点工程之一,对幼儿来说这一年龄段是他们认知世界的过程。幼儿作为祖国的花朵,在日常教育的过程中,应当普及一些环境保护常识,开展环保教育能够推动幼儿的全面发展。在对幼儿进行环保教育的过程中,也应当了解幼儿这一年龄阶段的特点,在教学活动中加入亲子实践环节,促进家园相互配合,有针对性地开展教育活动,只有这样才能够推动幼儿园环保教育的可持续发展。
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