基于CAS理论的移动融合传播背景下新闻传播实践教学系统创新策略

作者：杨莉

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2020, 20(02): 48-120.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2020.02.012

• CAS理论
• 移动融合
• 实践教学系统
• 创新

基于移动互联网和终端技术的发展,移动融合传播从理念、技术、内容和渠道方面引发传媒生态变革,也对高校新闻传播教育尤其是实践教学提出新的挑战。从CAS理论出发,新闻传播实践教学体系可视为复杂适应系统。在移动融合传播背景下,新闻传播实践教学系统的创新,应建构媒介融合传播课程体系,促进涌现增强主体自适应性;建设多平台真实项目导向体系,促进反馈增强系统自适应性;建构多维度创新孵化实践培育体系,促进聚集增强系统自适应性。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院