新高考背景下语文学科课程建设的现状与突围

作者：王珍斌; 冉光琼

来源：新课程(下), 2019, (01): 221.

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新高考背景下的语文学科课程改革后,有人赞扬它稳中求变,平稳过渡,继承中发展,借鉴中创新;也有人大胆质疑语文新高考,说它没有给世人带来惊喜和全新的感觉,不具备语文新高考的实质性特征,考试方式和题型创新成分太少,距离人们心目中的语文新高考还有较大距离。