<正>一、“情·思”视域下的文本解读（一）“情·思”视域下的单元语境语篇链本单元的“情·思”英语教学在“人与自我”主题引领下，围绕“My week”这一话题展开，涉及四个“情·思”语境，包含两组对话语篇、一个提建议语篇和一个配图故事语篇。“情·思”语境一是John和Grandpa在家里闲聊，从谈论John这两天所上课程、相应课程老师以及Grandpa的日常生活，进而延伸到谈论学校一周的课程安排。该“情·思”语境旨在鼓励学生勤于与家人分享丰富的校园生活，增进家人间互相关心、
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