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摘要
随着社会经济改革的不断深入及高等职业教育的发展壮大,社会和企业对高职学生的要求不断提高,这就要求高职院校除培养学生的专业能力外还要注重培养学生的核心能力。辅导员因其角色定位及岗位要求,是与学生接触最频繁、最紧密的高校教师,在高职学生的核心能力培养中发挥着重要的作用。
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随着社会经济改革的不断深入及高等职业教育的发展壮大,社会和企业对高职学生的要求不断提高,这就要求高职院校除培养学生的专业能力外还要注重培养学生的核心能力。辅导员因其角色定位及岗位要求,是与学生接触最频繁、最紧密的高校教师,在高职学生的核心能力培养中发挥着重要的作用。
