深化“三教”改革 创新思政课教案

作者：刘竹

来源：时代报告, 2020, (04): 172-173.

• “三教”改革
• 思政课
• 教案

如何提高思政理论课教学的质量和实效性,让学生由被动接受转变为主动学习,真正实现在学习中有所得,是思政课改革的重点。2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》为深化"三教"改革指明方向。"三教"改革中,教法改革是关键。文章从教案设计方面着手研究思政课教学方法的创新和改革。

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院