肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值

作者：朱月玲

来源：黑龙江医学, 2022, 46(07): 877-879.

• 自我管理教育
• 肺结核
• 康复护理

目的：对自我管理教育在肺结核患者康复护理中的应用价值进行分析。方法：选取2019年1月—2021年1月南京市六合区人民医院收治的88例肺结核患者作为研究对象，采用随机分组法将患者分为对照组与研究组，每组各44例，对照组应用康复护理实施干预，研究组则在对照组基础上增加自我管理教育进行干预，干预后对两组患者疾病知识掌握程度（防护措施，饮食知识，运动方案，药物治疗，自我检测）与自我管理能力（自我护理技能，自我护理责任感，自我概念，健康知识水平）进行评分。结果：研究组患者疾病知识掌握程度与自我管理能力评分比对照组高，差异有统计学意义（t=5.827、13.368、4.540、9.771、19.466、21.858、22.599、21.452、18.299,P<0.05）。结论：自我管理教育在肺结核患者康复护理中有着重要应用价值，可提高患者自我管理能力，利于疾病康复。

• 单位
  南京市六合区人民医院